Радость купания

 В ноябре дети из группы «Малинка» развивали важный жизненный навык – умение следовать нормам и правилам поведения в общественных местах, понимать поведение других людей в каких-либо социальных ситуациях в рамках грантового проекта фонда «Чувашия» «РАСтем вместе. Содействие социализации детей с РАС».

Некоторые наши воспитанники испытывают трудности в выходе из привычного группового пространства в другие помещения детского сада. Детей охватывает тревога перед неизвестностью, в их глазах читаются вопросы: «Куда меня ведут?», «Будет ли больно?», «Как долго я там буду?» и т.д. Для уменьшения тревожного состояния для детей разрабатываются  книжки социальных историй. Они предоставляют детям ответы на вопросы о том, что и как будет происходить в той или иной социальной ситуации, а также как взаимодействовать с другими людьми подобающим образом.

Педагоги группы «Малинка» стремятся показать детям, что посещение бассейна, купание в теплой воде может приносить радость. Всем детям читается история «Мы идем в бассейн» с конкретными картинками, на которых изображены необходимые действия для посещения бассейна. Затем происходит реальное знакомство с дорогой к бассейну и с ним самим. И, наконец, само посещение бассейна. 

К тому же, для каждого ребенка педагог-психолог разрабатывает индивидуальную книжку по социальной ситуации. Родители и другие члены семьи в спокойной домашней обстановке читают ребенку историю, как сказку, где в главной роли выступает сам ребенок.

Социальные истории можно использовать для освоения нового распорядка дня, новых занятий и того, как реагировать на различные чувства, такие как злость и тревожность. Социальная история может использоваться, чтобы предупредить какое-то нежелательное поведение у ребенка.